《隱私和隱私權》隱私受保護PPT課件6

你認為什么是隱私？隱私有哪些？

構成隱私的兩個要件:

一為“隱”， 二為“私”。

“隱”即隱藏， 是當事人不愿公開，不愿讓他人介入，或不宜公開，他人不宜介入的事情。

“私”即個人之事， 與“公”相對應, 是指純粹個人的, 與公共利益、群體利益無關的事情。

與公共利益、群體利益無關的純個人私事。

問：小萍的想法對嗎？

（1）小櫻不想讓其他人了解自己的病歷，這是否危害社會？?

（2）小櫻告訴小萍自己的病史后，小萍擴散了小櫻的病史，有否經過當事人小櫻的允許？

... ... ...

請判斷下列哪些為隱私。

1、我家的收入

2、甲偷了同學的錢

3、同學父母離異

4、馮小剛的家庭住址

5、乙的QQ注冊號碼

6、貪官的受賄日記

7、個人病情

生活中哪些屬于個人隱私？

私人信息 ?收入、電話號碼、家庭關系;

個人私事 ?日常生活、社會交往;

私人領域 ?日記、書包、住宅、通信.

... ... ...

什么是隱私權？

指公民依法享有私人生活安寧和私人信息保密的權利。

隱私權具體內容包括:

1、私人生活安寧權;

2、私人信息保密權；

3、私人通信保密權。

《隱私和隱私權》隱私受保護PPT課件6 學習目標 1.了解隱私的內涵，隱私權的內容；澄清隱私即丑事的錯誤觀點。 2.能自主地運用所學的法律知識分析日常生活中的相關案例。 3.樹立人格獨..

《隱私和隱私權》隱私受保護PPT課件5 想一想 1、你喜歡這樣的生活嗎？為什么？ 2、個人私生活秘密就是隱私嗎？ 3、什么是隱私？ 4、除了錄音中提到的資料外，還有哪些屬于個人隱私？ ..

《隱私和隱私權》隱私受保護PPT課件4 學習目標 1.了解隱私的內涵，隱私權的內容；澄清隱私即丑事的錯誤觀點。 2.能自主地運用所學的法律知識分析教材和日常生活中的相關案例。 3.樹立..

預習檢測：

隱私的含義？

隱私的具體內容？

保護隱私的必要性/意義？

隱私權的含義？

隱私權的內容？

一、人人有隱私

1.隱私的涵義：

是指公民不愿為人所知或不愿公開的、與公共利益、群眾利益無關的個人私事。

2.隱私的具體內容：

家庭住址、身體缺陷、婚戀情況、家庭關系、財產狀況 ?

日常生活、社會交往

住宅、個人行李、書包

3 、保護隱私的必要性

１）人獨立自由的需要

２）是人們對自身安寧和安全的需要?

３）是建設以人為本、崇尚人性與個性的現代社會的需要。

... ... ...

二、讓自己心靈有個家的權利－－隱私權（權利內容）

1、隱私權的含義：指公民依法享有私人生活安寧和私人信息保密的權利.　　

2、法律保護公民隱私權的意義

隱私權賦予公民對其個人秘密的自由決定權，它劃定了個人空間與公共空間的界限，維護了個人的人格獨立和人格自由。法律保護公民的隱私權，能夠促進社會和諧，維護社會的安定。

3、隱私權的內容

公民的住宅未經本人允許，任何人不得擅自侵入或非法監聽、監視，執法人員不得無視法定程序非法搜查（1.私人生活安寧權）

公民有權對個人信息保密，并禁止他人非法搜集、傳播和利用自己的私人信息（2.個人信息保密權）

公民有權對個人通信內容保密，對自己的信件、電話、傳真、電子郵件等禁止他人擅自查看、刺探或公開 。（3.私人通信密秘權）

... ... ...

家庭中的侵犯隱私權行為：

1、父母偷看子女信件、日記（已滿10周歲的未成年人）。

2、查看孩子的手機短信、留言、電子郵件及聊天記錄。

3、偷聽孩子電話。

4、翻看孩子書包、個人物品。

校園中的侵權

1、私拆同學的信件。

2、同學間打探他人隱私，并將其傳播。

3、私自翻看同學的日記本。

... ... ...

構成隱私的兩個要件:

?一為“隱”， 二為“私”。

“隱”即隱藏， 是當事人不愿公開，不愿讓他人介入，或不宜公開，他人不宜介入的事情。

“私”即個人之事， 與“公”相對應, 是指純粹個人的, 與公共利益、群體利益無關的事情。

甲深夜偷車被小李發現，小李馬上報警。

乙的父母離婚了，小李得知后廣為傳播。

問：甲的行為和乙的事情哪個屬于隱私？

共同點:甲和乙都不愿讓他人知道自己的事情。具有“隱”的特點。

不同點:甲的行為已侵害社會秩序的行為，乙的純屬私事。 ? ? ? ?

小結：任何人都不得濫用權利，如果他的私生活和個人信息與社會公共利益、社會政治生活有關，則不屬于隱私，不受隱私權保護

《隱私和隱私權》隱私受保護PPT課件6 學習目標 1.了解隱私的內涵，隱私權的內容；澄清隱私即丑事的錯誤觀點。 2.能自主地運用所學的法律知識分析日常生活中的相關案例。 3.樹立人格獨..

《隱私和隱私權》隱私受保護PPT課件5 想一想 1、你喜歡這樣的生活嗎？為什么？ 2、個人私生活秘密就是隱私嗎？ 3、什么是隱私？ 4、除了錄音中提到的資料外，還有哪些屬于個人隱私？ ..

《隱私和隱私權》隱私受保護PPT課件4 學習目標 1.了解隱私的內涵，隱私權的內容；澄清隱私即丑事的錯誤觀點。 2.能自主地運用所學的法律知識分析教材和日常生活中的相關案例。 3.樹立..

一、人人有隱私

案例分析：小紅剛上中學不久，就有同學問她家的電話號碼、家庭住址，想到她家玩，有的還好奇地打聽她父母是干什么的。由于彼此不熟悉，小紅沒有回答。有的同學便說小紅不合群、不開朗。小紅知道后很難過，她認為自己沒有錯，但又說不出道理。

你能幫小紅講清道理嗎？

小紅沒有告訴同學自己家的電話號碼、家庭住址、父母信息等信息是正確的行為，是合法維護自己權利的行為而不是所謂的不合群、不開朗。雖然同學們并無惡意，但卻屬于窺探個人隱私，小紅沒有回答，一是警惕性高的表現，二是維護自己合法權利的表現。

什么叫隱私？

“隱”即隱藏, 是當事人不愿公開, 不愿讓他人介入, 或不宜公開, 他人不宜介入的事情。

“私”即個人之事, 與“公”相對應, 是指純粹個人的, 與公共利益、群體利益無關的事情。

隱私是指公民不愿為人所知，侵擾的秘密或與公共利益、群體利益無關的純個人私事. ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

... ... ...

討 ?論：

俗話說“好事不瞞人，瞞人沒好事”“光明磊落、毫無城府”

“隱私就是丑事”的說法正確嗎？為什么？

從隱私的內涵來看，這種說法是錯誤的。

隱私是與公共利益無關的個人秘密，包括的內容相當廣泛，涉及個人的很多方面，如電話號碼、身高、疾病、收入、與誰交往蹬，不可將隱私等同于丑事。說隱私是丑事，是對隱私的極大誤解，也是沒有隱私意識的表現。

人們可能有丑事不愿意別人知曉，因為這些丑事違法、缺德，見不得人，但它不屬于隱私，因為它損害了公共利益。

... ... ...

二、讓自己的心靈有個家的權利

什么是隱私權？

隱私權：是指公民依法享有私人生活安寧和私人信息保密的權利。

2、保護公民隱私權的意義

隱私權賦予公民對其個人秘密的自由決定權，它劃定了個人空間與公共空間的界限，維護了個人的人格獨立和人格自由。法律保護公民的隱私權，能夠促進社會和諧，維護社會的安定。

3、隱私權的內容

?（1）私人生活的安寧權

?（2）個人信息保密權

?（3）私人通信保密權

... ... ...

案例剖析：

生活中會有這種現象：未經其本人同意，老師拆看學生的信件，父母拆看子女的信件，領導檢查下屬的信件。拆看信件者均認為自己有教育或者管理的權利。

請你依據法律關于公民隱私權的相關規定，請分析判斷上述行為是否合法？談談你的理由。

假如老師或父母拆看未滿10周歲的學生或子女的信件，是否合法？

請你依據法律關于公民隱私權的相關規定，請分析判斷上述行為是否合法？談談你的理由。

拆看他人信件的行為是不合法的。

《中華人民共和國憲法》第40條相關規定：

“中華人民共和國公民的通信自由和通信秘密受法律保護。除因國家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安機關或者檢察機關依照法律規定的程序對通信進行檢查外，任何組織或者個人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密?！?/p>

因此老師拆看學生的信件、父母拆看子女的信件、領導拆看下屬的信件都是侵犯他人通信秘密的行為，是違法的行為。

... ... ...

4、隱私權的界限

如果個人的私生活和個人信息與社會公共利益、社會政治生活有關，則不屬于隱私，不受隱私權保護。

一、人人有隱私

1、隱私的內涵

2、保護隱私的必要性

二、讓自己的心靈有個家的權利

1、隱私權的內涵

2、保護公民隱私權的意義

3、隱私權的內容

4、隱私權的界限

《隱私和隱私權》隱私受保護PPT課件6 學習目標 1.了解隱私的內涵，隱私權的內容；澄清隱私即丑事的錯誤觀點。 2.能自主地運用所學的法律知識分析日常生活中的相關案例。 3.樹立人格獨..

《隱私和隱私權》隱私受保護PPT課件5 想一想 1、你喜歡這樣的生活嗎？為什么？ 2、個人私生活秘密就是隱私嗎？ 3、什么是隱私？ 4、除了錄音中提到的資料外，還有哪些屬于個人隱私？ ..

《隱私和隱私權》隱私受保護PPT課件4 學習目標 1.了解隱私的內涵，隱私權的內容；澄清隱私即丑事的錯誤觀點。 2.能自主地運用所學的法律知識分析教材和日常生活中的相關案例。 3.樹立..

1.了解隱私的內涵，隱私權的內容；澄清“隱私即丑事”的錯誤觀點。

2.能自主地運用所學的法律知識分析教材和日常生活中的相關案例。

3.樹立人格獨立觀念，具有隱私意識。

隱私的內涵

隱私——指公民不愿為人所知或不愿公開的，與公共利益、群體利益無關的純個人私事。

生活中的哪些應該屬于個人的隱私？

家庭住址、身體缺陷、婚戀情況、家庭關系、財產狀況、電話號碼等；

日常生活、社會交往等；

住宅、行李、日記、書包等。

... ... ...

請判斷下列哪些為隱私

1.老師的收入。

2.某影星被有關部門查出她的收入狀況，發現她偷稅漏稅。

3.阿強患上肝炎，不愿意讓同學們知道。

4.小剛深夜偷車，被阿強發現了。

5.班上有同學失竊，為了公正，老師要求同學們打開書包搜查。

6.我雙休日的安排。

“隱私就是丑事”的說法正確嗎？為什么？

這種說法是錯誤的。隱私是與公共利益無關的個人秘密，包括的內容相當廣泛，涉及個人的很多方面，如電話號碼、身高、收入等，不可將隱私等同于丑事。

... ... ...

保護隱私的必要性

在堅持以人為本、崇尚人性與個性的現代社會，必須高度重視對個人隱私的保護，以緩解人們對人格獨立的擔憂，保證人們自由舒暢地生活。

某影視明星的年收入和婚戀情況未經本人同意便被刊登在某晚報上。這位明星閱讀報紙后，認為報社侵犯了自己的隱私權。

1.報紙應不應該在個人的私生活上做文章？

2.該報刊登的這一文章是否構成侵權？侵犯何種權利？

3.國家為什么要保護公民的隱私權？

... ... ...

隱私權的含義

隱私權，是指公民依法享有私人生活安寧和私人信息保密的權利。

保護隱私權的意義

隱私權賦予公民對其個人秘密的自由決定權，它劃定了個人空間與公共空間的界限，維護了個人的人格獨立和人格自由。法律保護公民的隱私權，能夠促進社會和諧，維護社會的安定。

公民有哪些隱私權？

具體內容包括:

1、私人生活安寧權；

2、私人信息保密權；

3、私人通信保密權。

... ... ...

我國法律對搜查權的行使做了嚴格規定：

（1）擁有搜查權的機關只有公安機關和人民檢察院，其他任何機關、團體和個人無權對公民的人身、住宅進行搜查。

（2）搜查必須依法定程序進行。

（3）只有在執行拘留、逮捕任務時，遇到緊急情況，偵查人員才可以不用搜查證進行搜查。

1.心情糟透了的小郁忽然想給網友“樂天派”發E-mail訴說自己的苦惱，不料“樂天派”也遇到煩心事了：我也很苦惱，昨天上網的時候發現，我在某一網站注冊會員時用的照片、個人資料等都被他們公開了，我該怎么辦??？討論：該網站的做法對嗎？

答案:不對，侵犯了公民個人信息保密權。公民享有個人信息保密權，如依法不公開自己的身體狀況、家庭關系、儲蓄密碼等，并禁止他人非法搜集、傳播和利用自己的私人信息。

2.警方對犯罪嫌疑人的住宅電話進行了監聽，發現了犯罪事實，法院對其進行了公開審理。

討論：警方是否侵犯了犯罪嫌疑人的隱私權？為什么？

答案：沒有侵犯其隱私權。因為為了社會公共利益，執法機關依法調查和公開當事人的有關信息，不屬于侵權行為。任何人不得濫用權利，如果個人的私生活和個人信息與社會公共利益、社會政治生活有關，則不屬于隱私，不受隱私權的保護。

... ... ...

學習了本課后，你有哪些收獲和感想？告訴大家好嗎？

隱私指公民不愿為人所知或不愿公開的，與公共利益、群體利益無關的純個人私事。隱私權賦予公民對其個人秘密的自由決定權，它劃定了個人空間與公共空間的界限，維護了個人的人格獨立和人格自由。法律保護公民的隱私權，能夠促進社會和諧，維護社會的安定。

《隱私和隱私權》隱私受保護PPT課件6 學習目標 1.了解隱私的內涵，隱私權的內容；澄清隱私即丑事的錯誤觀點。 2.能自主地運用所學的法律知識分析日常生活中的相關案例。 3.樹立人格獨..

《隱私和隱私權》隱私受保護PPT課件5 想一想 1、你喜歡這樣的生活嗎？為什么？ 2、個人私生活秘密就是隱私嗎？ 3、什么是隱私？ 4、除了錄音中提到的資料外，還有哪些屬于個人隱私？ ..

《隱私和隱私權》隱私受保護PPT課件3 一、人人有隱私 案例分析：小紅剛上中學不久，就有同學問她家的電話號碼、家庭住址，想到她家玩，有的還好奇地打聽她父母是干什么的。由于彼此不..

1、你喜歡這樣的生活嗎？為什么？

2、個人私生活秘密就是隱私嗎？

3、什么是隱私？

4、除了錄音中提到的資料外，還有哪些屬于個人隱私？

情景一：甲深更半夜偷車被小李發現，小李馬上報警。

情景二：乙的父母離婚了，小李得知后廣為流傳。

以上兩個情景，哪個屬于隱私？

... ... ...

請判斷下列哪些為隱私。

1、老師的收入

2、甲同學向老師報告乙同學偷了300元錢

3、個人病情

4、著名影星劉曉慶被有關部門查出她的收入狀況，發現她有偷稅漏稅。

5、我往來的朋友

6、我雙休日的安排

7、犯罪嫌疑人的信件往來

... ... ...

隱私對個人的意義

1.人獨立自由的需要；

2.內心世界的安全感；

3.私人生活安寧的需要；

4.體會到做人的尊嚴。

保護公民隱私權的意義

1.維護了個人的人格獨立和人格自由

2.能夠促進社會和諧，維護社會的安定

... ... ...

私人信息保密權

1、一般而言，個人收入、婚戀狀況屬于個人隱私，報紙不應該在個人的私生活上做文章。

2、但是明星的年收入涉及社會分配和納稅問題，已不屬于不屬于個人隱私，報社有權披露，因此報道明星的收入是合法的。

3、至于明星的婚戀狀況只要不違背法律和道德問題，純屬個人隱私，報社報道婚戀狀況侵犯了隱私權。

隱私權的具體內容包括

1.公民的住宅不受非法侵害；

2.公民有權對個人信息保密；

3.公民有權對個人通信內容保密。

... ... ...

讓自己心靈有個家的權利

隱私權的含義

保護隱私權的作用

保護隱私權的具體內容：

1.公民的住宅不受非法侵害；

2.公民有權對個人信息保密；

3.公民有權對個人通信內容保密。

《隱私和隱私權》隱私受保護PPT課件6 學習目標 1.了解隱私的內涵，隱私權的內容；澄清隱私即丑事的錯誤觀點。 2.能自主地運用所學的法律知識分析日常生活中的相關案例。 3.樹立人格獨..

《隱私和隱私權》隱私受保護PPT課件4 學習目標 1.了解隱私的內涵，隱私權的內容；澄清隱私即丑事的錯誤觀點。 2.能自主地運用所學的法律知識分析教材和日常生活中的相關案例。 3.樹立..

《隱私和隱私權》隱私受保護PPT課件3 一、人人有隱私 案例分析：小紅剛上中學不久，就有同學問她家的電話號碼、家庭住址，想到她家玩，有的還好奇地打聽她父母是干什么的。由于彼此不..

1.了解隱私的內涵，隱私權的內容；澄清“隱私即丑事”的錯誤觀點。

2.能自主地運用所學的法律知識分析日常生活中的相關案例。

3.樹立人格獨立觀念，具有隱私意識。

隱私的含義(重點)

隱私--指公民不愿為人所知或不愿公開的、與公共利益無關的純個人私事。

有哪些內容屬于個人隱私？ （重點）

私人信息 ?收入、電話號碼、家庭關系;

個人私事 ?日常生活、社會交往;

私人領域 ?日記、書包、住宅、通信.

... ... ...

你的隱私被他人公開或傳播過嗎？?

公布別人隱私會帶來什么影響？

在現代社會，隱私所涉及的內容更加多樣化，個人隱私被披露的可能性就越大，如果個人隱私被非法公之于眾，人無異于生活在玻璃屋里，只能在眾目睽睽之下惶惶不可終日。所以，隱私是個人不受干擾的權利。非法披露隱私有巨大的危害性。

個人信息被公開卻不知到哪里討說法 誰來保護我的隱私權？?

個人信息在不知不覺中成了“公開的秘密”，這樣的事已屢見不鮮：消費者接受了某項市場調查，就會收到很多莫名其妙的促銷廣告或“騷擾”電話；在醫院就醫還沒有出院，家里就接到了保健品宣傳單；剛買了新房，裝潢公司或建材推銷商就找上門來。

... ... ...

什么是隱私權？

隱私權-----指公民依法享有私人生活安寧和私人信息保密的權利。

讓自己心靈有個家的權利

小雪今天去買衣服，看到一條自己很喜歡的裙子，于是到試衣室試衣，無意中發現那里裝了攝像頭，小雪覺得被侮辱，有一種很不安全的感覺，于是找到商場經理理論。經理解釋說近來商場失竊多，該行為只是為了防盜，攝像不會公開。

1.小雪該怎么和經理說？

2.我們為什么要保護自己的隱私？

保護隱私的必要性

在堅持以人為本、崇尚人性與個性的現代社會，必須高度重視對個人隱私的保護，以緩解人們對人格獨立的擔憂，保證人們自由舒暢地生活。

... ... ...

我國法律對搜查權的行使做了規定：

（1）擁有搜查權的機關只有公安機關和人民檢察院，其他任何機關、團體和個人無權對公民的人身、住宅進行搜查。

（2）搜查必須依法定程序進行。

（3）只有在執行拘留、逮捕任務時，遇到緊急情況，偵查人員才可以不用搜查證進行搜查。

公民有哪些隱私權？

具體內容包括:

1、私人生活安寧權;

2、私人通信保密權;

3、私人信息保密權.

... ... ...

1.心情糟透了的小郁給網友“樂天派”發E-mail訴說自己的苦惱，不料“樂天派”也遇到煩心事：我也很苦惱，昨天上網的時候發現，我在某網站注冊會員時用的照片、個人資料等都被他們公開了，我該怎么辦??？討論：該網站的做法對嗎？

答案:不對，侵犯了公民個人信息保密權。公民享有個人信息保密權，如依法不公開自己的身體狀況、家庭關系、儲蓄密碼等，并禁止他人非法搜集、傳播和利用自己的私人信息。

2.警方對犯罪嫌疑人的住宅電話進行了監聽，發現了犯罪事實，法院對其進行了公開審理。

討論：警方是否侵犯了犯罪嫌疑人的隱私權？為什么？

答案：沒有侵犯其隱私權。因為為了社會公共利益，執法機關依法調查和公開當事人的有關信息，不屬于侵權行為。任何人不得濫用權利，如果個人的私生活和個人信息與社會公共利益、社會政治生活有關，則不屬于隱私，不受隱私權的保護。

... ... ...

學習了本課后，你有哪些收獲和感想？告訴大家好嗎？

隱私指公民不愿為人所知或不愿公開的，與公共利益、群體利益無關的純個人私事。隱私權賦予公民對其個人秘密的自由決定權，它劃定了個人空間與公共空間的界限，維護了個人的人格獨立和人格自由。法律保護公民的隱私權，能夠促進社會和諧，維護社會的安定。

《隱私和隱私權》隱私受保護PPT課件5 想一想 1、你喜歡這樣的生活嗎？為什么？ 2、個人私生活秘密就是隱私嗎？ 3、什么是隱私？ 4、除了錄音中提到的資料外，還有哪些屬于個人隱私？ ..

《隱私和隱私權》隱私受保護PPT課件4 學習目標 1.了解隱私的內涵，隱私權的內容；澄清隱私即丑事的錯誤觀點。 2.能自主地運用所學的法律知識分析教材和日常生活中的相關案例。 3.樹立..

《隱私和隱私權》隱私受保護PPT課件3 一、人人有隱私 案例分析：小紅剛上中學不久，就有同學問她家的電話號碼、家庭住址，想到她家玩，有的還好奇地打聽她父母是干什么的。由于彼此不..

1.什么是隱私具體包括哪些方面？

隱私——指公民不愿為人所知或不愿公開的，與公共利益、群體利益無關的純個人私事。P46

具體包括：

私人信息:家庭住址、身體缺陷、婚戀情況、家庭關系、財產狀況;

個人私事:日常生活、社會交往;

私人領域:住宅、行李、日記、書包

... ... ...

閱讀教材P51---55思考問題

1.如何尊重他人隱私？（難點）

2.侵犯隱私權有哪些表現？（重點）

3.如何保護隱私？提示：①依法維護隱私權②自我保護方面（重點、難點）

一、尊重隱私是道德的期盼（閱讀P51）

問：你的日記被父母偷看過嗎？

你覺得父母擅自翻閱兒女的日記是天經地義的事情嗎？為什么？

怎樣避免這種事情的發生？

二、依法維護隱私權

問：1、是什么原因導致小松如此委屈、痛苦？小旺的想法有道理嗎？

2、你希望老師如何處理這件事情？

... ... ...

上網要保護隱私（P55）

1、了解網頁的隱私政策

2、設置個人的電郵郵址

3、不要把個人資料傳給陌生人

4、瀏覽網頁后清除相關記錄

5、確定與網站連線資料不會外泄

6、拒絕接受任何不必要信息

7、把電郵加密以后再轉送

8、瀏覽網頁時使用保密器

9、拒絕與第三者共用資料

... ... ...

1.（2011連云港）某初中生熱衷于利用黑客軟件侵入他人的QQ加密空間，以獲取他人私密信息為樂。對此行為認識正確的是

A.是侵犯他人隱私的違法行為

B.做黑客不需要遵守網絡規則

C.這是個人的自由，無可厚非

D.能提高生活情趣，值得肯定

2.尊重他人隱私，就要樹立隱私意識。這就要求我們（ ? ? ? ）

①對任何人的行為都不予干涉

②破除“父為子綱、夫為妻綱”這類傳揚人格依附的成就觀念

③不因好奇而熱衷于打聽別人私事、傳播別人的秘密

④不非法干涉他人私人空間，不搬弄是非，擾人安寧

A. ①② ? ? ?B. ①②④ ?

C. ②③④ ? D. ①③④

... ... ...

尊重隱私是道德的期盼(怎樣來尊重隱私)

1要樹立隱私意識

2要強化責任和信譽意識

3尊重隱私意義 （道德期盼、社會要求）

依法維護隱私權(怎樣做)

1侵害隱私權的表現

2法律保護的方式

3其他的保護方法

《尊重和維護隱私權》隱私受保護PPT課件6 自主學習 看書6分鐘，找出基本觀點3分鐘 1、尊重他人隱私，就要樹立（隱私意識）；尊重他人隱私，需要強化責任與（信譽）意識。 2、侵害隱私..

《尊重和維護隱私權》隱私受保護PPT課件5 時政點評：人肉搜索與個人隱私 人肉搜索：人肉搜索就是利用現代信息科技，變傳統的網絡信息搜索為人找人、人問人、人碰人、人擠人、人挨人的..

《尊重和維護隱私權》隱私受保護PPT課件4 學習目標： 1.如何尊重他人隱私？（難點） 2.侵犯隱私權有哪些表現？（重點） 3.如何保護自己的隱私？（重點、難點） 一、尊重隱私是道德的..

1、隱私具體包括：____________；____________；____________。

2、隱私是不愿為人所知、侵擾的____________；與____________、____________無關的純個人私事。

3、隱私權是指公民依法享有私人生活____________和私人信息____________的權利。

受法律保護的隱私權，深入到個人的日常生活、內心世界來維護人的人格尊嚴和心靈安寧，使我們在熙熙攘攘、紛繁復雜的大千世界里獲得安全感。

尊重個人隱私，體現出社會的人文關懷。

... ... ...

1.尊重隱私是道德的期盼。

尊重他人隱私，我們應該怎樣做？

⑴尊重他人隱私，就要樹立隱私意識。

①破除人格依附的陳舊觀念，升華人格意識。

②尊重他人隱私，就要矯正不尊重他人隱私的陋習。

⑵尊重他人隱私，需要強化責任與信譽意識。

①尊重他人隱私，就要承擔對他人的責任，對他人講信譽。

②承擔責任、講信譽是對他人隱私的尊重和保護，也是對自己隱私的保護。

⑶人與人之間要相互尊重彼此的隱私。這是道德的呼喚，有助于樹立良好的社會道德風尚。

... ... ...

2.依法維護隱私權。

我們應該怎樣維護自己的隱私權？

⑴個人隱私受法律保護。

侵害隱私權的行為既是違反社會道德的行為，也是違法行為。

（為了社會公共利益，執法機關依法調查和公開當事人的有關信息，則不屬于侵權的行為。）

⑵侵害隱私權要承擔法律責任。

當隱私權受到侵害時，我們應勇敢地拿起法律武器維護隱私權。

（要求侵權人停止侵害，恢復名譽，消除影響，賠禮道歉；若因此造成較大的精神痛苦，還有權要求精神損害賠償。）

⑶要增強保護個人隱私的意識。

在增強法制觀念，依法律己，尊重他人隱私的同時，還要增強自我保護意識，給自己的隱私上把鎖。

面對熟人敞開心扉時：——要認真選擇傾訴對象。（應選擇具有保守秘密能力的人當傾訴對象。 ）

上網時：——要掌握網上安全運行的知識，以避免個人隱私在網絡中被瀏覽和擴散。

... ... ...

我們如何做到尊重他人隱私？

⑴尊重他人隱私，就要樹立隱私意識。

⑵尊重他人隱私，需要強化責任與信譽意識。

⑶人與人之間需要尊重彼此的隱私。保護公民的隱私權，是道德的呼喚，有助于樹立良好的社會道德風尚。

我們如何做到維護個人隱私權？

⑴個人隱私受法律保護。

⑵隱私侵權要承擔法律責任。

⑶增強法制觀念，增強保護個人隱私的意識。

⑷保護隱私不等于自我封閉。

... ... ...

1.尊重他人隱私，就要樹立隱私觀念，需要擯棄的觀念和陋習是（ ? ?）

⑴每個人都是獨立的個體 ?

⑵ “父為子綱、夫為妻綱”?

⑶搬弄是非、揭人短處、擾人安寧 ?

⑷因好奇而熱衷于打聽別人的私事

A.⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ? ? B. ⑴ ⑵ ⑶?

C.⑵ ⑶ ⑷ ? ? ? ? D.⑴ ⑶ ⑷

2.在同學交往中，私拆他人的信件，屬于（ ? ?）

A.好奇心強的表現，是青少年的正?，F象 ? ? ? ? ? ? ? ? ??

B.違法行為

C.僅是不道德行為 ? ? ? ??

D.同學之間的小事，對方不應斤斤計較?

3.當隱私權受到侵害時，我們正確的做法是（ ? ? ? ?）

A.勇敢地拿起法律的武器，通過合法途徑要求侵害人停止侵害、賠禮道歉

B.若造成較大傷害，有權要求精神損失賠償

C.忍氣吞聲，多一事不如少一事

D.以牙還牙，以其人之道，還治其人之身

《尊重和維護隱私權》隱私受保護PPT課件6 自主學習 看書6分鐘，找出基本觀點3分鐘 1、尊重他人隱私，就要樹立（隱私意識）；尊重他人隱私，需要強化責任與（信譽）意識。 2、侵害隱私..

《尊重和維護隱私權》隱私受保護PPT課件5 時政點評：人肉搜索與個人隱私 人肉搜索：人肉搜索就是利用現代信息科技，變傳統的網絡信息搜索為人找人、人問人、人碰人、人擠人、人挨人的..

《尊重和維護隱私權》隱私受保護PPT課件4 學習目標： 1.如何尊重他人隱私？（難點） 2.侵犯隱私權有哪些表現？（重點） 3.如何保護自己的隱私？（重點、難點） 一、尊重隱私是道德的..